3年生　理科　電気で明かりをつけよう

前回の授業で、「回路」になっていると明かりがつくことを確認しました。では、回路の途中にものをはさむとどうなるのでしょうか。どんなものが電気を通すのか、実験して調べました。 ...

3年生　宗教

12月23日は、2学期最後の宗教の授業です。普段はあまり見ないチャペルや短大、中学・高校へ行き、それぞれに飾られている馬小屋見学に出かけました。 ...

3年生　段ボール分身の術①

図工の時間に制作していた『段ボール分身』の作品をアトリウムに並べて撮影会を行いました。 この作品は、段ボール板の上に寝転がって型をとり、カッターで切り取った...

3年生　段ボール分身の術②

クレパスを使って、体操服を塗り上げていきます。やわらかい段ボールに色を塗るのは普通の紙と違ってとても骨が折れます。 用意した新品のクレパスがもう持てなくなるぐらいま...

作法×情報　ロボットにお辞儀させよう③

自分たちでプログラミングしたNAOと一緒にきれいなお辞儀をしました。うまく、お辞儀ができたでしょうか。お辞儀の様子はiPadで撮影し、次の時間にまとめる資料にしました。 上...

作法×情報　ロボットにお辞儀させよう②

作法×情報の授業の第2弾です。前回シンキングツールを使ってまとめたお辞儀のいいところと悪いところを基に、NAO（2足歩行のロボット）にプログラムしていきます。 まずは、NAO...

1年生　生活科　秋さがし

１年生は、秋をみつけに、鶴見緑地公園に出発しました。 クヌギやカシの木の下には、たくさんのドングリが落ちていました。たくさん拾っているうちに、落ち葉の山を発見！ ...

2年生　校外学習　「学校の周りの施設」

11月4日（水）本日2年生は「学校の周りの様々な施設に気づく」「交通ルールを学ぶ」という目的のもと校外学習を行いました。本日の探索ルートを確認して、学校出発！ いつもは...

４年生　私の防災マニュアル作成

学習した内容と、さらに調べたことを加えて、自分オリジナルの防災マニュアルの作成に取り組みました。 自分の住んでいるところのハザードマップも参考にしました。 自...

3年生　社会　なくそう、こわい火事

３年生社会「なくそう、こわい火事」の授業で、学校の防災マップ作りをしました。消火器や火災報知器といった防災設備がどこにあるか、学校を探検して調べました。指さしているのはス...